Cécile
BESNIER

Consultante en Ressources Humaines

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • mieux se connaître en tenant compte de toutes leurs facettes
  • développer leur capacité à être à l’écoute de soi et des autres
  • identifier leurs talents et leurs zones d’inconfort dans le quotidien
  • élargir leur vision du monde et accroitre leurs ressources personnelles

En résumé

Se regarder en face et se regarder vraiment pour identifier ses points forts, ses talents, ses ressources et ses points faibles, ses zones d’inconfort, ses angles morts.

Découvrir et comprendre ses automatismes pour pouvoir se dire, communiquer, se positionner clairement, mobiliser, manager, …

Voir et accueillir ses conditionnements, ses habitudes, ses certitudes, ses croyances, … être conscient de qui « je suis » pour développer ses potentialités.

Comprendre ses réactions et ce qui se joue pour évoluer facilement dans un environnement changeant et incertain.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 3 jours collectifs non consécutifs (21 heures)
  • nombre de participants : une session peut accueillir de 6 à 12 participants

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capable de :

  • mieux se connaître en tenant compte de toutes leurs facettes
  • développer leur capacité à être à l’écoute de soi et des autres
  • identifier leur talents et leur zones d’inconfort dans le quotidien
  • élargir leur vision du monde et accroitre leurs ressources personnelles
  • acquérir une ouverture et une souplesse relationnelle

En résumé

Se connaître pour pouvoir interagir avec les autres en intelligence de situations, choisir d’agir plutôt que subir vos réactions, les autres, les relations, les situations.

Faire de nos différences une réelle complémentarité et devenir une équipe perforante : découverte, compréhension des différences pour permettre la réelle et durable cohésion d'équipe.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 4 jours collectifs non consécutifs (24 heures) + 3 rendez-vpus individuel d’1 heure par personne
  • nombre de participants : 6 à 12 participants

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • être acteur dans le traitement et la circulation de l’information
  • développer leurs compétences pour instaurer une communication adaptée à leurs interlocuteurs et aux situations
  • respecter leurs besoins et ceux des leurs interlocuteurs
  • mesurer l’impact de leur communication.

En résumé

Apprendre à s’écouter pour écouter l’autre, savoir valoriser/recadrer l’autre pour être juste et entendu, oser exprimer/dire au fur et à mesure et calmement ce qui ne va pas pour supprimer les non dits, ressentis inconfortables, faire face et régler les situations conflictuelles.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 2 jours (14 heures)
  • nombre de participants : une session peut accueillir de 6 à 12 participants.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • repérer leur style de management et adapter leur comportement en fonction des situations et des personnes (management situationnel)
  • s’affirmer et se positionner dans une relation respectueuse et constructive
  • déterminer les outils du manager

En résumé

Pouvoir prendre du recul et partager ses pratiques et expériences pour mieux analyser sa posture managériale. Bénéficier d’apports théoriques et d’expérimentations pour savoir valoriser, recadrer et déléguer.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 2 jours (14 heures)
  • nombre de participants : une session peut accueillir de 6 à 12 participants.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • comprendre ce qui se joue dans la relation
  • apprendre à définir leur besoin pour pouvoir l’exprimer
  • prévenir et résoudre des situations conflictuelles

En résumé

Sortir des jeux de pouvoir, prendre sa responsabilité en osant se positionner clairement pour inviter l’autre à, lui aussi, se dire pour faire évoluer ensemble la relation/la situation.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 2 jours (14 heures)
  • nombre de participants : une session peut accueillir de 6 à 12 participants

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • exprimer leur perception individuelle de la retraite
  • anticiper la transition en tirant parti de leur potentiel et de leur expérience
  • organiser leur départ de façon professionnelle et sereine
  • élaborer leur projet personnel

En résumé

Pour éviter l’absentéisme, les arrêts maladie, la démotivation, la non/manque de reconnaissance, la peur, la déprime.

Pour reconnaître et valoriser ses expériences, ses acquis, ses compétences pour quitter sereinement et joyeusement sa vie professionnelle et pouvoir définir une nouvelle vie personnelle.

Organisation

  • intervenante : Cécile BESNIER
  • durée : 2 jours (14 heures)
  • nombre de participants : une session peut accueillir de 6 à 12 participants

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • prendre conscience de leur mode de fonctionnement dans leur rencontre avec l’autre
  • identifier leur leadership et leur manière de l’exercer
  • expérimenter d’autres façons d’agir et de rencontrer l’autre

En résumé

Une formation originale et bienveillante où le cheval sert de miroir et de guide pour visiter nos fonctionnements profonds. En plus du cheval, le regard croisé d’une éthologue spécialisée dans la relation et la communication avec l’animal et deux consultantes en relations humaines et management permet de verbaliser et de traduire dans le contexte de l’entreprise ce qui est observé et ressenti lors de cette journée.

Organisation

  • animé par Pascale BORGIES et/ou Cécile BESNIER (relations humaines et management) et Mireille MOULET (éthologue)
  • durée : 1 jour (7 heures)
  • participants : me consulter
« IL FAIT EXPRÈS DE NE PAS COMPRENDRE ? »
« IL NE M’APPRECIE PAS ? JE SUIS INVISIBLE, JE N'EXISTE PAS ! »
« IL VA ME PRENDRE LA TETE ENCORE LONGTEMPS AVEC SES EXPLICATIONS ? »

Quand le comportement de l’autre m’est imperméable, voir supportable, il m’est difficile de travailler et de communiquer avec l’autre. Comment sortir de l’impasse ?

TOUS INTELLIGENTS ET DIFFERENTS : ET SI ON DECRIPTAIT ?

  • 3h d’atelier de 9h à 12h
  • 10 personnes maximum

SOLITUDE DU MANAGER.
AVEC QUI, POUVEZ-VOUS PARTAGER ?

Tout repose sur mes épaules, on attend tout de moi !

Tout seul face a de multiples choix, difficultés, situations, ... Où trouver le soutien ?

PARTAGES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES : ET SI ON ECHANGEAIT ?

  • 3h d’atelier de 9h à 12h
  • 10 personnes maximum
« CE N’EST PAS DE MA FAUTE ! JE M’EN OCCUPE ! ENCORE UN QUI N’A RIEN COMPRIS DU TOUT ! »

victime, sauveur, persécuteur

Mettre en lumière les relations toxiques et répétitives, celles qui m’épuisent ou que je puise chez l’autre. Comment vivre des relations constructives ?

JEUX DE POUVOIRS DRAMATIQUES : ET SI ON S’EN LIBERAIT ?

  • 3h d’atelier de 9h à 12h
  • 10 personnes maximum

QUE FAIRE AVEC LE CHOC DES EMOTIONS ?

Hypersensibilité, colère, timidité, stress, peur, angoisse, ... quand l’irrationnel annule mon attention, mon efficacité au travail ! Comment mettre mes émotions à mon service ?

ACCUEILLIR ET RESSENTIR SES EMOTIONS : ET SI ON FAISAIT ALLIANCE AVEC ELLES ?

  • 3h d’atelier de 9h à 12h
  • 10 personnes maximum

EST-CE QUE VOUS MANQUEZ D’AIR ?

DIFFICILE DE REMONTER A LA SURFACE ?

A tous les spécialistes de l’apnée, la fatigue, l’insomnie, les tensions, le contrôle, ... Venez souffler, prendre l’air et vous détendre un peu !

ET SI ON APPRENAIT À RESPIRER PLUTÔT QUE DE S’ÉTOUFFER !?

  • 3h d’atelier de 9h à 12h
  • 10 personnes maximum

Les organisations et les entreprises vivent la complexité au sein de changements permanents. Chaque acteur doit développer des compétences liées à son métier, mais plus encore aujourd'hui, des compétences transverses et relationnelles.

Le développement de chacun devient une nécessité pour construire la cohésion d'équipe, indispensable à la performance de l'entreprise. L’accompagnement individualisé est une relation d'aide dans un contexte professionnel en mouvement.

Il offre un espace de réflexion où l'acteur peut prendre du recul, identifier ses ressources, ses points de blocage et trouver sa propre solution dans une dynamique de croissance personnelle. C'est une approche complémentaire aux actions de formation en entreprise.

A quoi sert-il ?

  • Sortir d’un problème qui fait obstacle à son développement: blocage relationnel, situation conflictuelle, manque de confiance en soi, ...
  • Préparer une prise de décision impliquant un choix personnel ou professionnel important,
  • Etre accompagné dans l’accession de nouvelles responsabilités, à un nouveau métier, un nouveau challenge,
  • Optimiser son management, affirmer son leadership, développer sa motivation, accompagner ses collaborateurs,
    ...

A qui s’adresse-t-il ?

A tout acteur de l’entreprise qui prend la responsabilité de sa propre évolution, qui souhaite se donner les moyens de découvrir et mettre en œuvre ses propres ressources.

Comment fonctionne-t-il ?

A partir de la demande du collaborateur, le consultant accompagnant fixera un contrat au cours de chaque séance :

  • Définition des axes de travail en fonction du besoin,
  • Travail sur les objectifs de travail retenus à partir d'échanges et de questionnements, de mises en situations, d'exercices individuels, autodiagnostics, ...
  • Chaque séance est finalisée en fixant un axe de travail à réaliser avant la séance suivante.

Quel est le profil de l’accompagnant ?

Il est un accompagnateur du changement. Il permet à chaque acteur au sein d'une organisation, et à des équipes, de franchir les étapes nécessaires à leurs mutations. C'est un "accoucheur" qui stimule chacun à être porteur des finalités d'une organisation. Il a suivi la formation certifiante. Il a aussi; une expertise en management, en communication et en psychologie et sciences humaines.

Quels résultats pouvez-vous en attendre ?

Bénéficier de retours pertinents sur son fonctionnement entraine une compréhension qui permet un changement choisi pour évoluer.

QUI SUIS-JE ?

Je conçois et anime des formations sur mesure en développement personnel, management et posture managériale, communication et relation aux autres.

Je mets les différences et les complémentarités en lumière pour permettre une vision commune qui donne du sens à l’engagement de chacun et crée un changement durable en soi et de l’organisation.

J’invite à choisir ce qui a du sens pour que chacun trouve sa motivation, sa cohérence, sa coloration et prenne ainsi sa juste place légitime.

Les nouveaux modèles émergeants démontrent que des salariés épanouis, des équipes soudées révèlent leurs pleines potentialités. À partir de valeurs partagées par chacun, les structures modernes réussissent à conjuguer bien-être individuel, efficacité collective et développement économique.

MA DEMARCHE

Elle prend en compte la spécificité de votre organisation afin d’adapter une formation du catalogue ou de construire un programme spécifique.

À la mesure de vos projets, j’évalue vos besoins, la motivation et le niveau de connaissances des bénéficiaires des formations.

Je respecte vos contraintes de temps et de budget.

Je définis un référentiel attendu en partant de vos attentes et besoins. Mes outils pédagogiques favorisent l’apprentissage de manière créative, ludique et inter active.

J’effectue une évaluation qualitative de l’atteinte des objectifs à l’issue de chaque formation.

Ils me font confiance

MES DOMAINES DE COMPÉTENCES

FORMATION

Ingénierie pédagogique :
  • Définition du cahier des charges
  • Conception de projets de formation
  • Animation d’équipes
  • Pilotage de formation
  • Évaluation des actions mises en place
Animation de formation :
  • Connaissance de soi
  • Communication interpersonnelle - Management d’équipe

Pédagogie :
  • Alternance d’exposés théoriques et d’exercices d’applications, d’ateliers créatifs, de jeux
  • Apports de contenus en intelligence de situation

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL ET COLLECTIF

  • Posture managériale
  • Partages de pratiques professionnelles (groupe de paires, outil «Co développement»)
  • Performance d’équipe (Comité de direction, mise en lumière, compréhension de ce qui est dans la relation et la communication)

ATELIER

  • Formation pratico pratique inter active d’1/2 journée sur «Jeux de pouvoirs», «différentes intelligences», «Communication efficace et constructive»,...

Vous avez une question ?


Adresses

+33 6 62 53 46 63
contact@cecilebesnier.fr
F-85170 LES LUCS SUR BOULOGNE
F-85530 LA BRUFFIERE
F-44200 NANTES

Témoignages

  • « Très pragmatique, cette formation associe brillamment développement personnel et applications professionnelles. »

    Bernard - Manager - Nantes

  • « Déroutante au départ, étonnante par son contenu, par les questions qu’elle pose et au final très intéressante, elle m’a ouvert des portes sur moi et les autres. »

    Christine - Assistante commerciale - Toulouse

  • « Excellente formation conviviale avec animation adaptée. Professionnalisme et qualité de l’intervenante qui sait transmettre sa passion pour le sujet. »

    Nathalie - Assistante de direction - Saint-Nazaire

  • « Voyage au cœur de moi-même ! Des réelles clefs pour comprendre mon fonctionnement intérieur, sa mécanique. Je me suis découverte sous un jour nouveau. »

    Louise - Responsable de ligne - Toulouse

  • « Véritable bouleversement pour moi. Une compréhension d’un autre ordre, un nouveau regard sur mes expériences, sur mon entourage, une voie de dépassement de soi. Moment de ma vie où j’ai compris le plus de choses. Essentielle. »

    Laëtitia - Responsable assemblage - Toulouse

  • « Une aventure humaine qui devrait être obligatoire. »

    Olivier - Chef d’équipe - Toulouse

  • « Originale et pertinente. Une réelle bulle d’oxygène. A répondu pleinement à mes attentes, même plus encore ! »

    Michel - Manager de proximité - Toulouse

  • « Je n’en espérais pas tant ! Elle m’a appris à faire mes propres choix, à avoir d'avantage confiance, à être plus dans le respect des autres. »

    Julien - Responsable Unité de production - Toulouse

  • « Très riche d’explications et exemples concrets au travers d’exercices impliquant chacun. Formatrice impliquée et motivée maitrisant complètement son sujet. »

    Stéphane - Manager - Toulouse

  • « Se regarder de l’intérieur. Permet de mettre des mots sur nos façons d’agir et de nous comporter. Mieux comprendre les personnes ayant un mode de fonctionnement différent du nôtre. Apporte de nombreuses clefs. »

    Bastien - Chef d’équipe - Toulouse

Ils me font confiance